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产业经济学课程论文范文

所属栏目:微观经济论文 发布日期:2021-01-30 14:25:38 论文作者:佚名

产业经济学课程论文范文第一篇

论文题目浅析产业经济学视角下的教育产业


摘要:教育是国家综合实力的保障, 教育政策是国家意志力的体现, 所以教育是一种比较特殊的产业, 它不可能完全以追求高利润为目标, 而是要兼顾公益性和公平性。从产业经济学视角对教育产业进行分析得出, 教育尤其是高等教育产业化是其改革的必经之路, 高等教育的产品是拥有知识和高科技的人力资本, 未来社会最主要的竞争优势就是人力资本, 将教育产业化之后, 更有利于高校录取到合格的学生, 学生在教育市场上有更大的话语权从而争取到更优秀的教育服务质量。

关键词:产业经济学; 教育产业; 行业分析;

关于教育产业化的讨论持续了很多年, 有人认为受教育权是公民的基本权利, 教育在我国一直是福利性的事业, 并从法律和经济上为保障公民的这一合法权益而提供了大力支持, 比如将这一权利列入宪法、义务教育阶段学杂费全免, 所以教育应该作为一项公益事业, 以追求良好的社会效益为己任, 而不应该产业化, 将它等同于农业、工业一样, 成为一条发财致富的途径。有人认为随着工业化的发展, 科学技术和知识的作用日益明显, 人力资本逐渐超越金钱资本、土地、矿产资源和工具等的作用。教育尤其是高等教育作为知识、高科技、人力资本投资的主要途径之一, 决定了劳动者的专业化水平, 包括劳动生产效率和创新能力, 本应将其产业化, 以促进教育的发展, 以更好的服务培养更多的人才, 所以理应成为一个有投资、有收益的产业。而且在1992年国务院在《关于大力发展第三产业的决定》中也明确指出, 教育属于第三产业, 是对国民经济发展具有全面性、先导性影响的产业之一。教育与政治、文化、意识形态之间千丝万缕的联系决定了教育是国家公共服务职能之一, 政府是教育服务的主体。教育产业化发展是为了满足人们多元化的需要, 建立多元化的投资体系, 将教育市场化运作更有利于吸引高科技人才, 促进教育创新。本文首先对关于发展教育产业的必要性进行了论述, 并提出分析和讨论了教育产业更好发展的途径。

一、产业经济视角下发展教育产业的必要性分析

(一) 高校产业是推动经济增长的重要产业

高等教育产业对经济发展的作用体现在两个方面:一方面是高等教育内部的经济效益, 每年的在校生在接受高等教育的过程中衍生的消费支出完全可以带动一个地方的经济发展;另一方面是校办产业的外部经济效益, 高校有各类人才、专家、学者, 这些人掌握着最先进的科学技术, 开办着众多的科研实验室, 每年的科研成果如果转化成生产力, 将对经济产生非常大的推动作用, 比如上海高校校办产业全年完成销售额43亿元, 利润有4.49亿元, 再比如早在1960年, 美国的麻省理工学院的在校教师就开办了170家高技术公司, 1994年, 该校师生所创办的公司就创造了2320亿美元的销售额, 提供了110万个就业岗位, 相当于全世界排名第24位国家的收入。所以不能再把教育当成一个消费部门, 而应当成一个最有效、可以带来回报的资本投入。

(二) 教育产业化是满足人们受教育多元化需求的保障

由于国家教育资源投入的不均衡, 优质教育资源依然是一种奢侈品或稀缺品, 随着人民收入的增加, 对教育方面的需求也越来越高, 国家提供的高等教育机会非常有限, 而且需要千军万马过独木桥, 高等教育不发达, 高等教育市场不完善, 不能满足人们多样化的需要, 从而引发大批高中生到国外上大学, 国外很多高校看准了中国人对教育消费的需求, 大力开辟对华教育市场, 中国留美学生每年给美国提供22亿美元收入。据不完全统计, 中国家庭每年花在子女接受教育上的支出就占家庭收入的27%。

二、“五力模型”下的教育产业发展的简单分析

五力模型也叫波特竞争力模型, 该模型主要是对行业盈利能力分析及对企业发展战略进行探究, 它认为一个行业的盈利能力一般由五大项竞争力决定的:供应企业讨价还价的能力、购买方讨价还价的技能、潜在竞争对手进入市场的能力、当前行业内部竞争对手的实际竞争力、替代产品的替代能力。

(一) 新的竞争者入侵

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