舞蹈演员二次就业方案的优化实现

所属栏目:戏剧与影视学论文 发布日期:2018-12-12 15:45:03 论文作者:佚名
项征 徐安迪【摘 要】随着素质教育深化,高校中艺术类专业的大学生越来越多,尤其是舞蹈专业毕业生不断增多,他们毕业后选择从事舞蹈演员工作。但是随着高强度的工作及年龄不断增长,身体素质不再适合继续做舞蹈演员,更多人会从事教师及与舞蹈相关职业。

项征 徐安迪

【摘 要】随着素质教育深化,高校中艺术类专业的大学生越来越多,尤其是舞蹈专业毕业生不断增多,他们毕业后选择从事舞蹈演员工作。但是随着高强度的工作及年龄不断增长,身体素质不再适合继续做舞蹈演员,更多人会从事教师及与舞蹈相关职业。本文通过对舞蹈演员二次就业方案优化实现方向进行研究,了解社会中相关行业所需人才条件,引导大家正确融入社会。

【关键词】舞蹈演员就业;就业方向;对策措施

中图分类号:G647 文献标志码:A 文章编号:11007-0125(2018)19-0139-01

我们身处在一个高速发展的社会,随着国家高等教育体制改革发展深入,高校毕业生数量大幅增加,就业环境越来越紧张。找到合适的就业岗位非常困难。据统计,“2017年中国高校毕业生总数为559万,其中大学毕业生总数约为529万(本、专)”。在百万毕业大军中的舞蹈专业学生,面临的就业压力更为沉重。

根据舞蹈的专业特点,许多舞蹈毕业生选择了从事舞蹈表演工作,但是伴随着年龄与身体素质等方面影响,舞蹈演员不得不进行二次就业。舞蹈专业的学生经过多年学习与积累,她们大都只熟悉这个专业,一般会选择从事与舞蹈相关的工作。例如从事专业与非专业舞蹈教育教学工作;进入社会民办艺术培训班,从事群众文艺辅导工作;或是继续读书深造,以获得更高的文化修养与能力;还有的人自主创业,开发舞蹈周边产业等。面对多元化的就业环境,二次就业不仅可以在另一方面开发自己潜能,而且会促进舞蹈行业的多元化发展。

根据对舞蹈演员二次就业调查与分析:“大多数人把舞蹈教师当作自己就业的目标,但目前受扩招和诸多社会经济文化发展中不均衡因素影响,舞蹈教育岗位大都处于饱和状态。这种局面使舞蹈专业学生的就业率大幅下降。”在调查后,我们把影响舞蹈演员二次就业率的因素大致分为以下几点:

一、舞蹈演员的就业适应性差

学校对舞蹈专业学生按照其专业性,开设课程大多是提高与加强专业能力培养的课程,忽视了文化、素质等方面的综合素质学习。这导致了舞蹈专业学生就业局限性。目前用人单位都存在一个客观需求:注重各方面综合素质和能力。而舞蹈演员、学生的综合素质普遍不高,不能全部满足其就业岗位需要,所以舞蹈演员的就业适应性差。

二、社会因素

随着人们生活水平不断提高,人们的审美能力在不断地提高。而舞蹈作为一种综合性很强的艺术形式,渐渐成为人们日常生活中“调味品”。这就使得舞蹈演员在表演中,不但要满足人们精神世界,还要满足人们审美需求,给予观众心灵与视觉的双重盛宴。

三、自身因素

当我们的学生被问到“对自己未来的工作有什么要求或想法”时,不少人表示“既要符合自己的兴趣,有发展空间,不太辛苦”,又要具备“工资待遇好,工作轻松稳定”等条件。但在现实中,面对职业岗位少、就业面窄、就业岗位饱和的种种压力之下,我们没有那么多可选择性,不少人因为忽略了社会现实,对自己未来的工作期望过高而错失许多合适的机会。

基于上述分析,我们对如何应对和解决舞蹈演员的二次就业问题进行了研究和分析,为了提高舞蹈演员的二次就业率,让更多舞蹈演员或学生能够获得更广泛的就业机会,我们拟出以下几种途径以优化就业实现。

四、自我提升

我们应从实际出发,为自己量身定做一个未来规划,并从现在开始一步一个脚印付诸行动。因此,尽可能遵从规划方向,注重自身综合素质与修养学习,为日后择业奠定良好的基础。

(一)自我审视

吾日三省吾身,要擅于反思自身存在的问题、进行自我审视。许多刚刚走上工作岗位的人,存在心浮气躁、恃才傲物、眼高手低等现象,或是因为自身受不了工作中挫折与考验就产生改行和放弃的念头。所以认清自己很重要,只有自身更優秀,工作才会越干越起劲。

(二)理论学习与实践相结合

在校期间积极参与一些学校组织的社会实践、社团活动等,并通过实习期间尽可能锻炼自己的实践能力,开阔眼界,汲取领导者的经验指导与建议,将理论知识进一步转化为实践经验。

(三)提供就业指导

根据舞蹈专业所具有的专业特殊性,我们需要有计划、科学、针对性对舞蹈专业学生提供就业指导。尤其要促进演员、学生的身心素质健康发展,引领他们找到适合自己的工作,把自身长处融入工作中。通过系统的就业指导讲座、开展就业心理指导、及时发布更新岗位信息等多样化指导内容和方式,为舞蹈专业学生和舞蹈演员就业方面提供助力。

在面对二次就业时,莫要手足无措,要把它当作人生的一个新起点。面对就业压力,我们要更了解社会所需,了解自己,通过自身努力,使多方面能力得到提高,为未来树立目标,做好规划。

参考文献:

[1]赵增福.高校就业教育简论[J].中国大学生就业,2004.

[2]王玉彬.大学生就业问题现状及对策初探[J].前沿,2012.

[3]李成坤.关于高校就业问题的思考[J].中国大学生就业,2004.

[4]隆萌培.舞蹈艺术概论[M].上海音乐出版社,2009.

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