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基于中原崛起背景下的传统音乐文化现状与对策研究

所属栏目:戏剧与影视学论文 发布日期:2018-12-12 15:46:43 论文作者:佚名

韩璐

【摘 要】随着我国社会经济的持续发展,世界各国文化交流的加强,我国的传统文化也得到了有效的传承与蓬勃的发展。为实现中原崛起战略计划,省委、省政府高度重视文化产业的发展,提出文化强省的战略,并得到了社会各界人士的积极响应。文化是经济发展的软实力,而河南丰富的传统音乐文化资源对推动文化产业的发展有着得天独厚的优势。因此,在中原崛起的大背景下,如何通过弘扬与发展传统音乐文化来进一步促进河南省文化事业的繁荣与社会经济的发展是一个十分重要的问题。本文对基于中原崛起背景下的传统音乐文化现状进行了深入的分析与研究,并提出了几条相关的合理化对策。

【关键词】中原崛起;传统音乐文化;现状;对策

中图分类号:J60-05 文献标志码:A 文章编号:11007-0125(2018)18-0048-03

河南是中华文明的重要发祥地,具有河南地方特色的传统音乐不仅数量众多,而且种类丰富。除了脍炙人口的民歌和豫剧之外,还有许多传唱颇广的小剧种及说唱品种,河南省宝丰县、南阳市更被授予全国“曲艺之乡”的称号。尽管拥有如此丰富的音乐文化资源,我省的文艺建设仍有待于进一步发展和提升。“中原要崛起、河南要振兴首先必须突出河南文化的优势,发挥河南文化的作用。”因此,大力弘扬河南传统音乐文化,传承与创新传统音乐文化,发展河南传统音乐文化产业,是推动文化强省建设,实现中原崛起战略计划的重要举措。

一、河南传统音乐文化的发展现状

随着我国文化产业的繁荣,音乐形式也越来越多种多样,并不断地向多元化发展。首先就是高雅文化,高雅音乐虽然已经没有了旧日的辉煌,但在音乐文化中仍旧占据着主导地位,并拥有一定的话语权[1]。其次各类流行音乐在很大的程度上影响着人们对音乐的审美观念,简单通俗的商业化音乐迎合了大众的审美趣味,并快速地成为人们日常娱乐的主要方式之一,这些都对传统音乐文化的冲击比较大,造成了比较持久的影响,传统音乐的市场需求逐渐减少,传统音乐文化已处于主流音乐文化的边缘。

随着外来文化的大量涌入,我国的社会经济得到了快速的发展,社会形态和人们的观念也在发生着很大的变化,人们对非物质文化遗产的传承意识逐渐淡化,在这种情况下,传统音乐的传承后继无人。传统的民间艺人逐渐消失,民间音乐文化的专业人才缺失,或是面临生存尴尬的处境。由于受市场经济的冲击和传播手段的局限性,传统民间音乐的生态环境不尽理想,很多乐种、曲种等日渐减少,一些“非物质文化遗产”的地方剧种更是走向濒临灭绝的危险。

除此之外,河南传统音乐在人文社科领域内的挖掘也不够。建国以来,受大气候的影响,省内的艺术院系几乎都将西洋音乐作为发展的重点。到目前为止,河南省仍没一家高等院校,将当地的传统音乐作为重点发展的对象。河南是戏曲大省、曲艺大省、民歌大省,而地方传统音乐资源的教授与学习,仍局限于职业艺术学校这类中等职业院校,并且受办学层次的影响,这类学校目前无论是招生还是生存发展,都举步维艰。而河南民间音乐在当地中小学音乐课堂上更是涉猎很少,不管在音乐教材方面,還是课堂教学方面,并没有引起足够的重视。

在当下的经济、社会背景下,河南作为一个有着悠久历史传统、深厚文化积淀的曲艺大省,传统音乐文化的发展步履维艰,面临着严峻的挑战。

二、传承与发展河南传统音乐文化的有效对策

鉴于以上问题,河南应把握传统音乐文化资源,加快制度创新,加大传统音乐文化产业的开发力度,在真正意义上实现传承与创新,构建传统音乐文化高地,助力经济建设。

(一)政府政策和资金扶持

在保护我国传统音乐文化的过程中,最重要的一个环节就是让当代的人们充分地认识到传统音乐文化的魅力以及对其进行保护的重要性[2]。我省相关的政府部门要根据目前传统音乐文化流失的现状来制定出合理、有效的针对性保护政策,以此来进一步推动我国传统音乐文化的发展。当前,音乐文化产业有着极为广阔的发展前景,河南省政府应充分地认识到地方传统音乐文化对文化产业发展具有的重要意义与价值,以全面调研为基础,相应出台一些政策,加大对地方传统音乐文化的保护力度,科学整理、保存文化遗迹,对“非物质文化遗产”的一些地方剧种进行抢救和保护。同时,可设立传统音乐文化产业发展专项资金和基金,用于扶持和支持传统音乐文化创新和精品生产,以及地方传统音乐文化产业项目的工程建设和研发。加大对传统音乐文化产业的投资力度,建设有市场发展前景的音乐文化产业项目,为广大民众弘扬与继承传统音乐文化提供了一个十分良好的平台,也为传统音乐文化产业的发展提供强有力的支撑。

(二)促进传统音乐文化产业创新

创新不仅是一个民族不断发展与进步的内在灵魂,同时也是我国传统音乐文化实现长远发展目标的一个重要的途径。创新能够为传统音乐文化的发展注入源源不断的动力,促使传统音乐文化不断地发展与进步。河南省传统的音乐文化要想彻底摆脱传统落后的发展模式,就要在实践的过程中不断地对自身内容进行完善与发展,并要做到“取其精华,去其糟粕”,从而形成具有时代感的传统音乐文化。我国传统音乐文化之所以具有较高的历史文化价值和审美价值,究其最根本的原因就是我国传统音乐是在不同的历史背景和条件下被创作出来的,并具有十分明显的时代局限性[3]。因此,传统音乐文化在今后的发展过程中,一定要不断地“推陈出新”,充分合理地利用传统音乐作品中的积极成果,并在此基础上通过创新和完善来创造出更加有新意的内容。例如近几年登封的大型山地实景演出《禅宗少林·音乐大典》就取得了极大的反响及成功,成为中国实景演出的抗鼎之作,也是中国文化产业重点项目,为河南文化旅游打出了一张名片。此外,开封清明上河园出品的大型实景水上演出《大宋·东京梦华》也是中国实景演出的又一力作,成为开封文化旅游的一块“金字招牌”,新郑的“黄帝故里拜祖大典”也成为我国乃至全球华人的一大盛事,而这些文化表演形式之所以能够走向世界,就是建立在地方丰厚的文化底蕴基础上,对其内容进行了创新与完善,将音乐文化与旅游产业充分融合,打造出一个精品品牌,为河南传统音乐文化传承与发展,以及中原文化产业的繁荣提供一个较好的运作思路。所以,要想实现传统音乐文化更好更快地发展,最有效的办法就是在传统音乐文化的基础上进行创新。利用多地知名景点,充分发掘其历史价值与文化内涵,通过有创意的策划设计演艺、节会等,在各种形式的演艺文化创作过程中积极合理地应用传统音乐元素并进行创新,打造新型旅游活动产品和特色文化品牌,将其做大做强,进一步促进传统音乐文化的发展,并带动文化旅游产业的发展,为精品旅游产业的构建注入活力。

(三)落实与完善传承人继承机制

传承人对于传统音乐文化的继承具有十分重要的作用和意义,同时他们也是传统音乐中的新鲜血液和珍贵的活文献。只有从根本上保障传统音乐文化继承人的基础生活条件,才能够确保他们不会因为生存问题而放弃了传统音乐文化的发展,同时也有利于他们把传统音乐文化更完整地传承给当代的青少年人[4]。政府应对传承传统音乐文化给予明确奖励及相关政策支持。对本土传统音乐文化传承环境进行构建,鼓励和引导民间艺术工作者扶植传承人,老艺人们可以采用口传身授的方式进行传承,培养有基础功底的新一代接班人。对音乐类非遗传承人授予“民间表演艺术家”等荣誉称号,制定和完善有利于传承人的政策举措。其次加大政府扶持力度,給予适当财力物力支持,建立传统音乐文化研究机构,培育组建一批专业结构合理的高水平队伍,形成比较科学完善的传统音乐文化人才培训体系,促进地方民间音乐的改革与发展。

另外,相关政府部门要加大对河南地区农村音乐文化的保护与开发。由于传统音乐文化是伴随着农耕生产的过程中而形成的,因此,河南地区的农村保留有大量优秀的传统音乐文化资源。可在农村选拔民间音乐人才,与相关结构结合成立艺术团体,组织排练优秀剧目和曲目,在各地进行巡回演出,组织各类民间音乐赛事等。

(四)传统音乐文化在教育教学课堂上的应用

1.在音乐教材方面,虽然在我国目前的教育体制改革下,也有大量较为优秀的中国传统音乐教材。例如,河南省的音乐教材有一部分就是选取了袁静芳的《中国传统音乐概论》、王耀华的《中国民族音乐》、《中国传统音乐概论》以及杜亚雄的《中国民族基本乐理》、《中国少数民族音乐概论》等,这些教材对于我国传统音乐理论都进行了十分全面和精细的讲解与说明,同时还有一部分教材的内容选取了具有河南特色的音乐内容,例如,号子,山歌,小调,田歌,灯歌,风俗歌等。只是这类书籍在理解方面有一些难度,目前只在高等音乐学校进行推广,并不能够完全地适用于我国中小学生目前的课堂教材。

2.为了进一步弘扬与传承传统音乐文化,一方面,相关教育部门以及学校要充分重视对于传统音乐文化的弘扬与继承,并在各个等级的院校积极组建专门的传统艺术兴趣小组或者传统音乐社团与民族器乐班等艺术团队。例如,吹打班、鼓乐班、丝竹班以及锣鼓班等。另一方面,选择一些学生喜闻乐见的新编民歌或戏曲,运用电子化教学手段,通过多媒体展现生动的画面,在画面中体现各地区的生活、风土人情及服装舞蹈等形式,让学生感到身临其境,用浓郁的地方民族特色吸引学生的兴趣,加深他们对当地传统文化的了解,从而引导他们学习地方传统音乐,让他们了解其重要性和内在意义。在各级院校内要适当地增加与开设与地方民间音乐相关的艺术课程,同时也可以通过聘请造诣深厚的民间艺人在院校内开设地方民间音乐的各种艺术选修课,其中主要包括各民族乐器、戏曲以及曲艺等。除此之外,要根据传统音乐文化的弘扬与继承情况来适当地增设非专业学生的公共选修课,让非音乐专业的学生也能够充分地欣赏与了解到传统民间音乐,从而进一步弘扬与传承传统音乐文化,提高广大师生对于传统音乐文化的认可度和欣赏度。

3.当地文化部门要积极组织广大民众以及各大民间音乐组织定期地举办和开展演出活动,并通过定期邀请民间音乐方面较为专业的大师和专家进行传统音乐文化的讲座。在条件允许的情况下,各大学校可以成立专门的民间音乐教研科室,专门编印与传统音乐文化相关的书籍和教材,并对民间音乐的种类和内容进行整理归类与归纳分析,利用现代信息技术建设和开发传统音乐数据库。与此同时,在编制音乐教材的过程中要积极地汲取传统音乐文化和民间音乐中的优秀成果,并对学生进行相关的传统音乐文化弘扬与继承的教育,从而进一步继承与发展我国传统音乐文化[5]。

(五)发挥各种媒体作用,加大宣传力度

最后,为了进一步传承与保护河南省传统音乐文化,也要适当地借助现代化的传媒技术等多种形式来进行广泛的宣传。当前电视传媒作为最普及的传播手段对传统音乐文化的推广最为广泛。央视以及其他各大卫视戏曲频道的设立,如《梨园春》等栏目的收视火爆,通过多样化的方式来传播传统音乐,对推动河南传统音乐文化的发展以及弘扬民族文化起到积极的推动作用。

另外充分利用本地媒体资源,如网络、电子显示屏以及各大媒体和相关政府的官方微博以及微信进行全方位的报道,其中最重要的就是要借助互联网扩大对传统音乐文化保护的宣传范围与宣传力度,并借助专题网站、微博、论坛等搭建互动平台,加强公众的关注和了解,真正实现“互联网+”时代下的非物质文化遗产保护。为了着眼于河南传统音乐文化的长远发展,还可用各种方式让群众参与进来,如为老百姓搭建一个开放的戏曲文化广场,组织民间音乐比赛,让群众能登上属于自己的舞台,极大地丰富了传统音乐文化的表现形式和手段,激发受众的参与性,培养受众对传统音乐文化的兴趣,从而使更多人关注传统音乐,对传统音乐文化的传承和扩大影响起了很好的推动作用,并使之成为一个河南文化窗口。在中原崛起的大背景下,一定要借助大力发展传统文化这一目标来有效落实与完善。

三、结束语

总而言之,在中原崛起的大背景下,如何加强对传统音乐文化的传承与发展是一个迫在眉睫,并且必须要进行解决的问题。大力弘扬和发展我国传统音乐文化不仅能够为中原崛起计划营造一个良好的文化环境,同时也能够在一定程度上推动文化强省建设,实现中原崛起战略计划,进一步促进经济水平的提升。传统的音乐文化历经千年,经久不衰,它不仅具有极高的审美价值以及历史文化价值,同时也属于一种非物质文化遗产。在社会经济以及商品化经济发展的推动下,传统的音乐文化受到了现代多元化音乐文化的冲击,正面临着十分严峻的挑战,为了不让传统的音乐文化消失和遗弃,就一定要采取积极有效的措施来继承与发展河南传统音乐文化,为河南建设文化强省作出一份贡献。

参考文献:

[1]张扬扬.地方传统音乐在高职院校音乐教学中的传承——以河南省为例[J].大众文艺,2017(4).

[2]周向东,姚秀梅.河北传统音乐文化遗产保护与开发利用研究[J].音乐创作,2016(4).

[3] 李侠斌.论少数民族传统音乐文化的传承与创新[J].黄河之声,2017(19).

[4]王欣.研究高校声乐教学中传统音乐文化的融入[J].参花,2017(20).

[5]齐静思.打造中部崛起新支撑拓展经济发展新空间——国家发展改革委地区经济司负责人解读《中原城市群发展规划》[J].中国经贸导刊,2017(3).

[6]张凌怡,刘景亮,李广宇.河南曲艺史[M].郑州:河南人民出版社,2007.

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