戏剧影视创作探究论文(共两篇)

所属栏目:戏剧与影视学论文 发布日期:2018-12-24 18:11:13 论文作者:佚名
戏剧影视创作探究论文一论文题目:新媒体背景下的戏剧影视创作探究摘 要:最近几年来,我国新媒体传播技术随着时代的变迁而飞速发展,不仅如此,新媒体技术的应用也为戏剧影视创作带

戏剧影视创作探究论文一

论文题目:新媒体背景下的戏剧影视创作探究

摘 要:最近几年来,我国新媒体传播技术随着时代的变迁而飞速发展,不仅如此,新媒体技术的应用也为戏剧影视创作带来了更多的发展机遇,使戏剧影视创作形式、内容更加丰富,体现了多元化的特色,并形成了多风格以及多类型的发展态势,新媒体可为戏剧影视文学的传播提供有效的平台,此外,其与信息技术的有机融合,也为戏剧影视创作提供了更多的机遇,使戏剧影视作品趋于变化。基于此,本文主要针对新媒体时代背景下的戏剧影视创作方式进行探讨,并提出了相应的见解以及思考,以下为详细叙述。

关键词:新媒体;戏剧影视创作;方式

新媒体这一概念源于哥伦比亚美国广播电视网络技术研究中心,自从此概念被提出,学术界未能针对性的给出定论,同时也缺少相应的标准,但是,值得一提的是,绝大多数研究人员对于此概念的阐述都会结合传统媒体进行分析,认为新媒体是借助计算机技术以及互联网技术等所形成的新的媒体业态,尤其是在当下“互联网+”的时代背景下,数字电视技术、移动电视技术以及数字传播技术等等,都可谓是新媒体的典型代表,在此新媒体迅猛发展的形势下,戏剧影视文学创作形式越发多样化,它已成为戏剧影视创作的必经之路,逐步成为其发展的重要推动力。

一、新媒体背景为戏剧影视创作所带来的促进作用

(一)使戏剧影视创作更具创新性。现阶段,人们对于手机等移动通讯工具的应用愈发普遍,同时也格外依赖其便捷性,这一过程中也使信息受众趋于广泛,同时,人们也更加了解移动媒体以及自媒体等的应用优势,拓宽了戏剧影视作品的欣赏途径。在此生活节奏日渐加快的时代背景下,人们越发注重快餐文化,受自身影响,喜欢利用手机欣赏戏剧影视作品,突破了空间以及时间的局限,手机这一移动通讯工具携带更加便捷、应用更加有效。但是,过程中也存在许多不足,例如,其蓄电性能相对较差,屏幕小,与液晶显示屏的应用相比舒适度不足。

在此新媒体时代背景下,戏剧影视创作无论从形式上还是内容上都应进行积极、主动创新,尽可能适用于手机以及其他设备,满足人们对于戏剧影视作品的观赏需求,不仅如此,这一创新方式也可谓是作品形式的有效延伸,而此时故事短视频应运而生,以短片的形式展现更为丰富的故事内容,故事情节以简洁、清晰的方式予以展现,吸引观众的注意力,并抓住故事的核心,使观众产生情感共鸣,从而提高戏剧影视作品的关注度。

(二)使作品形式更加新颖。现阶段,青少年对于新媒体技术的应用较为普遍、熟练,他们接受新鲜事物的能力也相对较强,反应速度快,所以,在戏剧影视作品创作的环节需要重视新媒体所带来的巨大影响,创作工作中总结青少年对于戏剧影视作品的实际需求,同时明确其个性特点,比如,人物言行以及个性等等,使之符合年轻人的审美标准。除此之外,还有在戏剧影视作品的创作环节,展现完整的、结构清晰的、极具核心思想的故事,使故事情节更能为观赏者接受,若想达到以上目的,就要写好剧本,对这文中的内容进行深度把控,使人个性更加鲜明,做到深度刻画,通过故事中人物个性的塑造,展现戏剧影视作品的吸引力。与此同时,也要结合青少年的审美能力,使人物个性的塑造偏向于青少年的审美需求,令最终创作的戏剧影视作品更加新颖、鲜活。

(三)主题内容更加丰富。社会在发展、时代在变化,在此新媒体时代背景下,人们的生产生活方式更加简洁,在此过程中,也拓宽了信息获取渠道,通过各类的新闻信息平台掌握社会热点。尤其是信息飞速传播的时代发展形势,使得戏剧影视创作更具压力,也对其提出了更高的标准,要求创作环节对主题内容进行创新,使内容更加丰富,极具多元化特色,展现创作作品的内容,满足社会主流价值观的需求,此外,新媒体也为戏剧影视作品提供有效的传播交流空间,

二、新媒体背景下的戏剧影视作品创作方案探讨

经笔者分析而后发现现阶段的受众对于戏剧影视作品的观赏需求较为多样化,而后针对性的提出了戏剧影视作品创作方法。

(一)保证作品质量,选择最适宜的戏剧题材。戏剧影视作品在题材选择的环节,应当掌握观赏者的实际需求,但不可过于从众化,特别是针对关注度较高的花边新闻要避免选择。戏剧影视作品创作过程中影响作品深度以及质量的重点因素无疑是故事内容,故事内容的确定以及选择需要体现多层次、多样化。特别是当下人们的生活节奏不断加快,使人们越发关注快餐文化,所以,影视戏剧作品创作过程中应对表演时间进行严谨把控,如果时间相对较长,那么观众将大大降低戏剧影视作品的欣赏积极性,如若在短时间内创造戏剧影视作品,选择最适宜的故事情节,并体现内容的矛盾以及问题,展现人物鲜明的个性,使故事情节更加跌宕起伏,为表演者提供更多的思考以及欣赏时间,这样方可体现戏剧影视作品的实际价值,还能潜移默化的提高观赏者的审美能力,尽可能满足其市场需求。

(二)把控戏剧影视作品创作以及发展的年轻化趋势。现阶段,戏剧影视作品的受众极其广泛,特别是在此新媒体大力推行的时代背景下,青少年受众增加了对于戏剧影视作品的观赏需求,特别是网络领域,他们在欣赏戏剧影视作品的过程中,很多会选择运用穿插性播放的方式,提高戏剧影视作品的观看效率,所以,实际的创作环节需要营造冲突氛围,吸引受众的目光,加强与青少年的情感沟通,引发其情感共鸣,体现作品创作的新颖性以及鲜活性,保证戏剧影视作品的播放量。

(三)使主题内容更加丰富。戏剧影视作品创作环节,重视新媒体文化所带来的巨大影响,同时把控作品主题以及内容,使之更加丰富,比如,相应的加入流行元素、当前较为推崇的个性化的台词等等,运用网络流行语,使作品的创作更具现代化气息,令戏剧观赏者深深体会作品内容的丰富性以及多元化特色。

(四)将传统媒体与新媒体有效融合。受新媒体的影响,戏剧影视作品的创作空间更加广阔,这一过程中所涉及应用的播出工具有所变化,同时,播出时间也很难确定,虽说当前时代背景下戏剧影视作品创作的语言表达以及人物塑造等,都充分借鉴并参考了传统戏剧影视作品的风格,但是,这并不意味着照搬、抄袭,而是基于传统媒体所进行的有效创新。新媒体戏剧影视作品播放屏幕相对较小、播出时间也较短,与传统戏剧影视作品的舞台展现以及液晶电视播放等方式相比清晰度较低,但是,这样的变化也对表演者提出了更为严谨的要求,要求其动作、形态以及举止等均要更加适宜,付诸更多的努力,这样方可使故事中人物个性的塑造更加鲜明。因此,在新媒体背景下的戏剧影视作品创作,不仅保留了传统戏剧影视作品的个性及特点,也对其进行有效创新,紧跟时代的发展步伐,相应的融入现代化的气息,从而展现时代特色。

在此“互联网+”理念不断推广的时代背景下,戏剧影视创作过程中越发意识到网络技术以及计算机技术的应用优势,并在实践发展过程中将互联网技术与新媒体技术有机融合,使作品内容以及形式更加新颖、鲜活,满足受众的观赏需求。

参考文献:

[1]王竞涵。新媒体背景下的戏剧影视创作分析[J].神州,2018,23(15):31-32.

[2]蔡华立,龙艳。新媒体背景下戏剧影视创作的新形态与新路径[J].文艺生活·下旬刊,2018,31(5):99.

[3]焦玉红。新媒体时代戏剧影视文学专业创新人才培育的若干思考[J].江苏科技信息,2016,41(22):44-45.

[4]何佳欢。新媒體背景下的戏剧影视创作特点探析[J].青春岁月,2017,34(19):12-12.

[5]孔朝蓬,王亮。新媒体传播与影视艺术发展--中国影视高层论坛暨中国高教学会影视教育专业委员会2015年年会综述[J].艺术百家,2015,17(5):258-260.


戏剧影视创作探究论文二

论文题目:探究戏剧表演与影视表演的差异

【摘 要】戏剧表演以及影视表演从本质上看都是表演艺术中的分支,无论是创作还是表现形式,都存在着共同点。然而,戏剧表演和影视表演的差别也很大,本文主要对二者之间的异同展开对比分析。

【关键词】戏剧表演;影视表演;相同点;差异

戏剧表演与影视表演有着不可分割的联系,它们都是表演的一种形式。戏剧表演比影视表演的历史悠久,影视表演由戏剧表演发展而来,影视表演和戏剧表演之间既有着密不可分的联系,又有着很多区别[1]。笔者在此分析戏剧表演和影视表演之间的相似之处以及两者之间的差别。

一、戏剧表演和影视表演之间的相似之处

影视表演与戏剧表演都是表演艺术,它们都以角色为主,都要塑造出一个个活生生、有血有肉的人物形象,呈现在观众的面前,给观众以视觉上的享受。从根本上来讲,两者没有本质上的区别,因为它们都是根据人们的生活进行的艺术创作,两者之间的共同点主要表现在以下几方面:

(一)艺术上的综合性

戏剧表演和影视表演都要经过多个艺术部门的集体创作。戏剧表演要经过演员、化妆、服装道具、灯光、音响等部门相互之间的合作,这样才能为观众展现出好的戏剧表演;而影视表演也要经过后期剪辑、洗印等部门之间的相互合作,进行综合创作。所以这两者都是属于综合性的艺术。

(二)演员要求的相似性

在影视表演和戏剧表演中,对演员的要求差不多是一样的。演员不仅仅要运用自身这个主体把创作者所塑造的角色扮演出来,还要进行创作,即以自身的身体和情感为创作材料去创作角色,这样才能更好地把角色诠释出来[2]。所以在影视表演和戏剧表演中,演员的训练基本上是一致的:首先,从解放天性开始,解放天性就是利用做游戏的形式来让自己在舞台上足够地放开,使自己能够快速地投入到表演情境中去,进行全身心的表演;其次,就是进行元素训练,把自己的注意力集中,运用想像力、信念感或者真实感来感受创作的情境,使自己快速进入表演情境中;再次,就是进行观察生活的练习;最后,慢慢地进行独幕戏、大戏的排练和演出,加强实践。

(三)创作上的相通性

无论在电影演员还是舞台演员的培养过程中,都是由组织简单的行动练习到组织自我行动,最终到组织角色人物的行动。在这个过程中,不管是戏剧表演还是影视表演都要将剧本所传达的情感通过演员的表演表达出来。

二、戏剧表演和影视表演之间的差别

在具体的诠释作品的过程中,戏剧表演与影视表演之间的相同之处促进二者的互相融合,并在这样的融合过程中达到一个艺术表演的高峰:但是,两者之间的差异也体现出两种不同的艺术之间的个性,能取长补短,进一步促进戏剧表演与影视表演的同步发展。

(一)艺术观赏过程中的同步性

由于戏剧表演形式的限定,其表演与观众的观赏是同步进行的,戏剧表演的整个过程是观众可以亲眼目睹的,包括场景的展现、演员真实地情绪表达等等,这些都是在与观众存在的同一个空间内发生的[3]。观众对演员表演的欣赏更具直观性,更容易去感受演员的情绪变化,与演员之间的直接性交流较为频繁。

影视表演则不同,在影视表演中,观众与演员之间存在一定的空间差异。影视表演不具有较强的现场性,观众与演员不处于同一个空间中。可能演员的情绪表达是经过某些技术手段达到的,可能一部影视作品在完成后好多年才能和观众见面,类似这样众多的因素都是影视表演与戏剧表演在观赏性上的巨大差异。

(二)艺术表演特性

传统的戏剧表演一般具有极大地夸张性,这种变异性的表演形式使得戏剧表演虽然来源于普通的生活,但又高于日常的生活细节。戏剧表演是对人们日常生活的一种放大,在戏剧表演的过程中,演员的表演要时刻注意观众的感受,随时进行表演技巧的调整。

而对于影视表演来说,演员的表演不需要现场注意观众的感受,但是由于环境的逼真性,也要求演员的表演具有一定的真实性。大量的影视特写镜头的运用对影视演员的表演要求更加严格,需要演员的表演更加生活化。

三、结语

在表演艺术不断发展的今天,对于专业院校及从事演艺事业的人们来说,了解戏剧表演与影视表演之间的相同之处,分析两者之间不同的差异性,有着重要的意义。

参考文献:

[1]张超。论戏剧表演与影视表演的异同及发展[J].参花,2013,(24):41.

[2]孙启良。影视表演与戏剧表演的共性与差异[J].时代报告(学术版),2012,(9):198.

[3]胡仁伟。影视表演与戏剧表演的异同[J].文艺生活·文海艺苑,2015,(1):17.

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