药学专业毕业设计论文(共6243字)

所属栏目:医药学论文 发布日期:2021-03-04 19:26:52 论文作者:佚名
药学专业毕业设计论文第一篇论文题目:药学监护方案对老年抗抑郁药应用患者进行干预的影响摘要:目的探讨拟药学监护方案对老年抗抑郁药应用患者进行干预后获得的临床效果。方法

药学专业毕业设计论文第一篇

论文题目:药学监护方案对老年抗抑郁药应用患者进行干预的影响


摘要:目的探讨拟药学监护方案对老年抗抑郁药应用患者进行干预后获得的临床效果。方法选取2016年3月至2019年2月本院收治的120例老年抗抑郁药应用患者作为研究对象,随机数表法分为两组,每组60例。对照组拟定常规方案展开用药干预,实验组拟定常规方案+药学监护方案展开用药干预。比较两组用药不合理现象、用药不良反应发生率以及生活质量评分。结果实验组药物选用不适宜患者占比、用法用量不适宜患者占比以及联合用药不适宜占比均低于对照组(P<0.05);实验组低血糖发生率、恶心呕吐发生率以及肝损伤发生率均低于对照组(P<0.05);干预后,实验组各领域WHOQOL-BREF量表评分均高于对照组(P<0.05)。结论老年抗抑郁药患者接受药学监护干预后,能降低药物选用不适宜患者占比、用法用量不适宜患者占比以及联合用药不适宜占比,促进老年抗抑郁药应用患者安全性提升以及早期转归。

老年人作为特殊群体之一,自身器官功能呈现逐渐下降的特点,针对环境适应能力以及自身生理机能均呈现一定程度的降低,从而增加慢性病的发生率[1,2]。在此种情形下,患者合并表现焦虑障碍、抑郁障碍以及精神分裂疾病的概率显著,但是对于非精神专科医生而言,在精神类药物应用知识方面较为缺乏,对老年患者应用抗抑郁药物治疗时,往往呈现药物应用不当的现象,进而使系列药物不良事件发生率升高,威胁患者整体用药安全性,因此,采取有效方法对老年抗抑郁药患者进行干预具有重要意义[3]。本研究旨在探讨药学监护方案干预老年抗抑郁药患者的可行性,现报道如下。

1、资料与方法

1.1临床资料

选取2016年3月至2019年2月本院收治的120例老年抗抑郁药应用患者作为研究对象,随机数表法分为两组,每组60例。对照组男29例,女31例;年龄57~89岁,平均(72.15±2.25)岁;病程5个月~3年,平均(1.95±0.23)年。实验组男28例,女32例;年龄59~91岁,平均(72.19±2.27)岁;病程6个月~4年,平均(1.99±0.25)年。两组患者临床资料比较差异无统计学意义,具有可比性。纳入标准:(1)患有高血压以及糖尿病等系列基础疾病;(2)签署知情同意书;(3)经伦理委员会批准。排除标准:(1)不接受抗抑郁药治疗;(2)中途退出。

1.2方法

对照组拟定常规方案展开用药干预,主要向患者讲解抗抑郁药应用系列注意事项;实验组拟定常规方案+药学监护方案展开用药干预:常规方案同对照组患者保持一致;此外具体如下。

1.2.1合理展开个体化给药干预

了解老年抗抑郁药应用患者年龄、症状特点、药物耐受性、躯体状况以及是否出现并发症,选择对应抗抑郁药物,以保证药物应用的合理性及针对性[4,5]。

1.2.2合理展开健康教育干预

对于相关疾病知识讲座需要积极开展,通常控制为每周1次,对老年抗抑郁药物应用患者以及家属积极展开健康教育干预,主要集中于药物治疗原则、疾病基础知识、用药依从性意义以及具体药物疗法等方面[6,7]。

1.2.3合理展开用药咨询干预

积极开设药物咨询窗口,了解老年患者疾病情况以及所用药物情形,认真解答患者用药疑问,并且了解药物各类作用特点,主要集中于药物相互作用、按时按量服药以及药品不良反应等方面,以对患者用药的合理性予以指导[8,9]。

1.2.4合理展开心理咨询干预

利用解释、倾听、鼓励、指导以及安慰等系列方式,确保患者对于治疗有明确的认知,并且能够认真对待,进而提升治疗主动配合性[10]。

1.2.5合理展开定期随访干预

利用上门随诊以及电话联系等方式,对老年抗抑郁药应用患者积极展开定期随访干预,加强患者及家属健康教育工作力度,使患者充分消除压力感以及顾虑感,提升患者用药依从性以及合理性[11]。

1.3观察指标

观察比较两组患者用药不合理现象、用药不良反应发生率以及生活质量评分。

1.4判断标准

对于两组患者的生活质量,采用WHOQOL-BREF(世界卫生组织生存质量测定量表简表)展开对应评价,主要从心理、生理、环境以及社会关系几方面展开,生活质量随着最终评分分值的增加而提升。

1.5统计学方法

采用SPSS22.0统计学软件进行数据的处理与分析,计数资料以[n(%)]表示,行c2检验,计量资料以“±s”表示,行t检验,以P<0.05表示差异具有统计学意义。

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